Objectif : agir sans intrusion, sécuriser la relation, et garder le cap sur le travail. Pour qui ? Format : Managers, encadrants, RH. 10 réflexes + 1 trame de point mensuel.
Consulter la fiche ➔Objectif : recruter sans biais, accueillir correctement, et sécuriser le poste dès le départ. Pour qui ? À retenir Employeurs, RH, managers. On recrute sur les compétences. On anticipe l’accessibilité du process et du poste.
Consulter la fiche ➔Objectif : comprendre à quoi sert chaque dispositif et préparer une demande cohérente Pour qui ? À retenir Personnes concernées, aidants. On demande ce qui répond à un besoin concret : ressources, aide humaine, mobilité, priorité, etc.
Consulter la fiche ➔Objectif : agir tôt pour éviter l’épuisement, les arrêts répétés ou la rupture de parcours. Pour qui ? Quand ? Salariés, employeurs, RH, managers. Fatigue croissante, douleurs, difficultés à tenir le rythme, erreurs, anxiété, arrêts de travail.
Consulter la fiche ➔Objectif : obtenir un levier pour des solutions au travail (aménagement, accompagnement, maintien) Pour qui ? À retenir Salariés, demandeurs d’emploi, indépendants. La RQTH sert surtout à activer des solutions – pas à “étiqueter” une personne.
Consulter la fiche ➔Objectif : exprimer vos besoins et priorités de manière simple et concrète. Pour qui ? Durée Conseil Personnes concernées, aidants. 15 à 30 minutes avec la trame ci-dessous. Restez factuel : besoins, obstacles, objectifs, solutions souhaitées.
Consulter la fiche ➔Objectif : clarifier les dispositifs et préparer une réunion utile avec l’établissement. Pour qui ? À retenir Parents, élèves/étudiants, équipes éducatives On choisit un dispositif en fonction du besoin : santé, apprentissages, compensation du handicap
Consulter la fiche ➔Objectif : formuler une demande claire, centrée sur des solutions testables et un suivi. Pour qui ? Durée Salariés, managers, RH. Préparation : 20 min. Échange : 20 à 45 min.
Consulter la fiche ➔Objectif : rendre vos documents et messages plus faciles à comprendre pour tous (sans tout refaire) Pour qui ? À retenir Organisations, RH, associations, collectivités, formateurs. Accessible = clair, lisible, structuré. C’est bon pour tout le monde.
Consulter la fiche ➔Objectif : constituer un dossier clair, cohérent et utile pour obtenir des réponses adaptées. Pour qui ? Quand l’utiliser ? À préparer Personnes concernées, aidants, proches. Première demande, renouvellement, aggravation, besoin d’aide au quotidien. Exemples concrets d’impact + documents clés (certificat médical, bilans, justificatifs). Les 7 étapes
Consulter la fiche ➔GFM La Radio
L’inclusion est parfois traitée comme un concept. L’idée de l’émission est inverse : partir du terrain. Donner la parole aux acteurs, rendre visibles les ressources, expliquer clairement des sujets complexes, et créer un lien entre initiatives locales et besoins réels (familles, aidants, jeunes, professionnels). Enjeux Objectifs Mon rôle et mon intervention J’ai conçu et animé […]
Découvrir ➔CS Meaux Basket en Fauteuil
L’inclusion est souvent comprise « en théorie », mais rarement vécue. Le basket fauteuil permet de changer ça : on passe par l’expérience, le ressenti, l’échange. L’objectif n’est pas de « faire un événement », mais de créer un moment utile : un format qui fait bouger les représentations, rassemble des publics variés, et ouvre un dialogue plus juste […]
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Une action inclusive peut être excellente… et s’arrêter faute de moyens. Ce projet vise à transformer une initiative terrain en projet finançable : clair, crédible, structuré, et défendable en rendez-vous. Enjeux Objectifs Formaliser un dossier de subvention complet et cohérent. Construire une stratégie de financement réaliste. Mobiliser des partenaires financiers. Sécuriser la démarche par un […]
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